2018年9月5日 星期三

課堂摘記:國語(一)我的夢想 2018.09.05.

2018.09.05. 國語_我的夢想

他們展現出這片土地至真、至善、至美的生命力。

:針對這一句發問或提出想法。
宜臻:生命力是指什麼?
:有人可以幫忙回答嗎?
晨祐:生命有力量。生命的力量。
:對!就字面上如此解釋就是了。看起來,生命力與「活著」以及花力氣去「活動」有關。我們需要一些實際的例子來幫助我們理解:舉例說說看,什麼是有生命力?什麼是無生命力?
彥宇:婦人能走動做資源回收是有生命力。
宇呈:人死去是完全無生命力。
宜臻:小狗因為受重傷而奄奄一息是生命力很弱。
:樹木的枝葉茂盛是生命力強,枝葉凋零是生命力弱。

:至是最的意思,至真、至善、至美,就是最真、最善、最美。現在用真善美來形容生命力,代表也可以用對立面的假惡醜來形容生命力。我們來想想:「真的生命力」和「假的生命力」,各是什麼意思?善的?惡的?美的?醜的?

一番討論之後,似乎很難得出一個清楚的概念關於用真假善惡美醜來形容生命力。這時
宜臻:真善美用來形容「他們」會比較好。
:應該用來形容人,而不是生命力?所以句子寫成至真、至善、至美的他們,展現出這片土地的生命力。會更容易理解,是嗎?
班上多數同學表示同意。
:好,很好的發現!關於這個句子還有其它要提出來的嗎?
彥宇他們表現出土地的生命力這裡」說是他們表現出,可是怎麼是土地的生命力?
:你的意思是,他們表現出來的生命力應該是自己的,而不是土地的?
彥宇:嗯
:有道理,就像跳健康操時要你拿出活力。這時你只能拿出自己的活力,無法拿出別人(比如老師)的活力。


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